【导语】清远市清新区职业技术学校2025年开设17个专业，涵盖机械设计制造、机电设备、交通运输、计算机、建筑设计、财务会计、物流、电子商务、教育、纺织服装、旅游、餐饮等多个领域。广东中职中专网为大家整理了该校部分专业介绍以供参考，具体如下。

　　一、汽车运用与维修

　　1.培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向汽车修理与维护行业的汽车机电维修、汽车维修接待等岗位(群)，能够从事汽车使用、维护、检测以及修理等工作的技能人才。

　　2.核心课程：汽车定期维护、汽车发动机机械检修、汽车发动机控制系统检修、汽车传动及控制系统检修、汽车行驶与转向及控制系统检修、汽车制动及控制系统检修、汽车车身电气设备检修。

　　二、智能设备运行与维护

　　1.培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向通用设备制造、电气机械和器材制造行业的装配钳工、机修钳工、电工、机床装调维修工、机电设备维修工、工业机器人系统运维员等职业，能够从事普通机电设备、智能制造设备及智能制造单元的安装、调试、运行、维护、管理及售后技术服务工作的技能人才。

　　2.核心课程：PLC与触摸屏应用技术、电气控制技术、工业机器人技术与应用、智能设备装调技术、工业互联网技术、液压与气压传动技术、电工基本技能实训、传感器技及应用。

　　三、制冷和空调设备运行与维护

　　1.培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向食品制造业、通用设备制造业、电气机械和器材制造业、建筑安装业等行业的冷藏工、中央空调系统运行操作员、制冷工、制冷空调设备装配工、制冷空调系统安装维修工等职业，能够从事制冷空调设备装配、制冷空调工程安装、制冷空调系统运行管理、制冷空调设备维护维修等工作的技能人才。

　　2.核心课程：制冷和空调设备基础与技能、小型制冷装置维修、PLC与变频技术、制冷电气控制基础与技能、冷库安装维护与运行管理、制冷技术基础、电工电子技术与技能、电工基础。

　　四、服务机器人装配与维护

　　1.培养目标：本专业培养与新时代中国特色社会主义建设要求相适应，德智体美劳全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。培养具有基本的科学文化素养，良好的职业道德，较强的就业能力和一定创业能力。坚持立德树人，面向服务机器人制造、使用与经营的行业、企事业部门等，培养从事服务机器人设备生产、装配与调试、安装与维护、销售与服务等工作，具备敬业守信、精益求精的职业素养、良好的职业道德、高度的社会责任感，具有完整的质量与规范、服务与协作意识，严谨的学习态度等素质，掌握服务机器人操作系统、程序设计、信息感知、通信导航、驱动控制等知识，具备服务机器人装配、检测、维护，常见简单故障诊断与排除等能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。

　　2.核心课程：电工基本技能实训、传感器技及应用、PLC与触摸屏应用技术、电气控制技术、工业机器人技术与应用、单片机技术及应用、Python程序设计基础、服务机器人操作系统基础。

　　五、无人机操控与维护

　　1.培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向通用航空生产服务、航空航天器修理等行业的无人机装调检修工、无人机驾驶员等职业，能够从事无人机驾驶、无人机装调、无人机维护等工作的技能人才。

　　2.核心课程：无人机结构与系统、无人机飞行原理、无人机模拟飞行、无人机操控技术、无人机组装与调试、无人机维护技术。

　　六、模具制造技术

　　1.培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向专用设备制造业的工装工具制造加工人员及机械冷加工人员等职业，能够从事模具计算机绘图、模具制造相关设备操作、模具钳工装配与维修、模具成型设备操作与调试、产品质量检验等工作的技能人才。

　　2.核心课程：模具拆装与测绘、计算机辅助设计与制造、塑料成型工艺与模具结构、冷冲压工艺与模具结构、模具制造基础、模具与产品质量检测。

　　七、数控技术应用

　　1.培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向通用设备制造业、专用设备制造业的机械冷加工人员(数控车工、数控铣工)等职业，能够从事数控设备操作、工艺编制、数控编程、质量检验等工作的技能人才。

　　2.核心课程：金属加工与实训、机械加工检测技术、数控机床结构与维护、数控加工工艺与编程、CAD/CAM应用技术、智能制造单元应用技术、数控加工技术。

　　八、计算机应用

　　1.培养目标：本专业坚持立德树人，培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握信息处理和信息管理技术，面向计算机应用设计领域，培养计算机办公软件应用操作员;培养具有现代计算机排版技术实践技能，能进行企业形象设计、文化宣传、网络推广、广告设计与制作、排版印刷及室内装潢设计、数字影像处理等方面的初、中级技能型人才;培养德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

　　2.核心课程：图形图像处理、CAD、3dmax、CorelDRAW、网页设计、动画设计与制作animate、Illustrator、影视后期制作等。

　　九、电子商务

　　1.培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向互联网和相关服务、批发业、零售业的电子商务师、互联网营销师、市场营销专业人员、采购员、营销员等职业，能够从事店铺运营辅助、新媒体运营辅助、网络推广、新媒体营销执行、直播销售、直播辅助、视觉设计、客户服务等工作的技能人才。

　　2.核心课程：电子商务基础、零售基础、市场营销、商品拍摄与素材编辑、数字化零售运营、客户服务、视觉设计与制作、网络推广实务、新媒体运营、新媒体营销、直播销售、直播运营实务、短视频拍摄与制作、PS平面设计等领域的课程。

　　十、会计事务

　　1.培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向会计、审计及税务服务行业的会计专业人员职业，能够从事企事业单位出纳、会计、财税代理服务、会计信息系统实施等工作的技能人才。

　　2.核心课程：出纳与资金管理、企业会计实务、税费核算与智能申报、财税代理服务、会计信息系统应用、会计信息系统运营服务、财务数据分析等领域的课程。

　　十一、物流服务与管理

　　1.培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向制造业，交通运输、仓储和邮政业，商务服务业等的运输代理服务员、仓储管理员、快件处理员、客户服务管理员、机械操作工等岗位(群)，能够从事运输服务、仓配管理、货运代理及客户服务等工作的技能人才。

　　2.核心课程：智慧物流与供应链基础、物流业务流程、物流仓储实务、物流配送实务、物流运输实务、国际贸易实务、快递实务、物流设施设备应用、物流项目运营、物流综合实训等领域的课程。

　　十二、服装设计与工艺

　　1.培养目标：本专业培养具有良好的人文素养，精益求精的工匠精神与创新意识，扎实的文化基础知识，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向纺织服装、服饰行业的技术领域，能够从事服装设计、服装版型、服装工艺分析、服装制作以及相应服务、管理等工作的技能人才。可考取全国计算机一级证、服装制版师中级证、缝纫工等职业资格证书。毕业生主要从事服装CAD制板、服装样衣制作、服装设计、生产管理、服装质检、个人定制、服装跟单、服装营销与策划等岗位工作。

　　2.核心课程：服装设计基础、服装工艺基础、服装材料、服装结构制图、服装成衣工艺、服装立体造型、数码服装设计、服装CAD版型设计与制作、服饰配件制作、服装营销等领域的课程。

　　十三、建筑装饰技术

　　1.培养目标：本专业坚持立德树人，面向建筑装饰、装修和其他建筑业的建筑装饰人员等职业，能够从事建筑装饰施工图深化设计、建筑装饰工程施工操作、建筑装饰工程资料管理和室内装饰装修质量检验等工，德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。具有较强的创新能力及继续深造的能力，适应高级院校学习生活的能力。

　　2.核心课程：建筑装饰制图与识图、建筑装饰材料、建筑装饰构造、建筑装饰施工技术、建筑装饰设计、建筑装饰施工图深化设计、建筑信息模型制作等领域的课程。

　　十四、中餐烹饪

　　1.培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向餐饮业的餐饮服务人员等职业，能够从事原料切配、中式菜肴烹调等工作的技能人才。

　　2.核心课程：饮食营养与配餐、餐饮食品安全与操作规范、烹饪原料与加工技术、食品雕刻与冷菜制作、中式菜肴制作、中式面点制作、菜点美化与装饰、厨房管理。

　　十五、幼儿保育

　　1.培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向教育行业的幼儿保育岗位(群)，能够从事托幼园所幼儿保育、幼儿照护服务等工作的保教人才。

　　2.核心课程：幼儿生活照护、幼儿早期学习支持、幼儿安全照护、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、家园社合作共育等领域的课程。

　　十六、旅游服务与管理

　　1.培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向旅行社及相关服务行业的景区服务、旅游电子商务服务、旅行社服务、定制旅行服务、导游服务、酒店服务等岗位(群)，能够从事旅游服务及旅游企业基层管理等工作的技能人才。

　　2.核心课程：旅游服务礼仪、景区服务基础、导游服务基础、酒店服务基础、旅行社服务基础、定制旅行服务、旅游电子商务等领域的课程。

　　十七、高星级饭店运营与管理

　　1.培养目标：本专业主要培养面向住宿业、餐饮业等企事业单位，从事酒店前厅、客房、餐饮业等服务业一线岗位，具备本专业职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任酒店服务管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。往届毕业生主要就业单位有清远步步高餐饮集团、深圳宝利来大酒店、顺德天悦餐饮集团有限公司、清远新银盏温泉度假村等知名企业。

　　2.核心课程：前厅服务与管理、餐饮服务与管理、客房服务与管理、饭店概论、茶艺服务与管理、菜点酒水知识、饭店专业英语等。

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