广东技校的实习不能“保”就业，但对就业有极大的促进作用，部分“订单班”或“冠名班”能实现“准就业”。具体情况如下：

1. 实习与就业的关系

实习是就业的桥梁：实习是技校教学计划的重要组成部分，旨在让学生积累工作经验、提升技能，从而增强就业竞争力，但实习本身不等于就业保障。

就业率与就业质量：广东技校整体就业率较高(部分优质技校就业率在98%以上)，但实际就业情况受个人技能、专业对口度、行业需求及个人期望影响，不存在“包分配”或“绝对保就业”的承诺。

2. “准就业”模式(订单班/冠名班)

部分技校与企业合作开设“订单班”或“冠名班”，实行“招生即招工”模式。学生在校期间接受企业定向培养，实习期间直接在企业对应岗位工作，表现合格者毕业后可直接被合作企业录用，实现了“准就业”。

3. 自主择业与学校推荐

大部分技校采用“校企合作”模式，学校会推荐学生到合作企业实习，并组织校园招聘会提供就业信息，但最终的双向选择权在企业和学生手中，不保证100%留用。

建议：选择技校时，可重点关注学校的校企合作资源、订单班比例及往届毕业生的实际就业情况，合理调整就业预期，将实习作为积累经验、实现就业的跳板。