【导语】高州市第一职业技术学校作为广东省重点中职学校，专业设置紧密对接市场需求，涵盖智能制造、现代服务、信息技术、文化艺术等多个领域，形成了“传统优势专业+新兴特色专业”的立体化布局。广东中职中专网为大家整理了该校专业介绍以供参考，具体如下。

　　一、数控技术应用

　　1.培养目标：本专业为广东省重点建设专业、“双精准”建设专业和“1+X”证书试点专业，培养爱党爱国，具有良好的职业素养和追求精益求精的工匠精神，掌握现代化数控机床操作、管理、维护与检修技能，适应现代机械制造生产、管理等一线需要的高素质技能型人才。学生在掌握多门先进制造技能的同时，还可以考取多个专业技能等级证书，毕业时成为真正一专多能的复合型人才，提高自身就业能力，在当前数控技术应用人才供不应求的形势下轻松就业。

　　2.主要课程：机械制图、机械基础、计算机操作技术、中望机械CAD辅助设计、机床设备电气控制与电力拖动、公差配合与测量技术、车工操作与技能训练、铣工操作技能训练、钳工操作与技能训练、数控加工工艺、数控车编程与操作、数控铣编程与操作、多轴加工中心编程与操作、MasterCAM软件应用、UG软件应用、中望3D软件应用、数控机床检测与维护、三坐标精密制造技术测量、企业生产与管理、实习与就业、创业培训等。

　　3.就业前景：

　　(1)从事机械产品设计，模具制造，数控编程与加工操作，多轴加工中心编程与操作，三坐标精密产品质量检测，数控设备安装调试、故障诊断与维修，数控设备销售与售后服务，生产管理等工作。

　　(2)考取大学(可考取本科院校)。

　　4.可考取证书：机械钳工证，1+X数控车铣加工职业技能等级证书，1+X机械工程制图职业技能等级证书，计算机等级证。

　　二、电子技术应用

　　1.培养目标：培养电子仪器测量、电子电路设计、电子设备安装调试与维修、机电一体化设备安装调试与维修等专业技术人才。

　　2.主要课程：电工基础、维修电工、电子基础、电子产品装配与调试、可编程控制器技术、单片机原理与控制、电力拖动、电子电路设计技术等专业课程。

　　3.就业前景：

　　(1)在电子产品生产企业，从事技术管理，生产设备的维护，电子产品的生产、开发;在电子产品销售企业，从事电子产品经营管理、销售、售后服务等工作。

　　(2)考取大学(可考取本科院校)。

　　4.可考取证书：电子设备维修工证、电工证。

　　5.TCL冠名班(5G智能终端硬件维修)

　　(1)专业简介：本专业是我校落实国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见精神，与惠州TCL通信电子有限公司联合办学项目。旨在培养高素质的5G智能终端硬件维修专业人才。毕业生主要从事5G通信硬件维修和手机设备维修工作。

　　(2)就业前景：可直接到惠州TCL通信电子有限公司就业。

　　(3)可考取证书：通信设备维修工证。

　　三、制冷和空调设备运行与维护

　　1.培养目标：培养具有良好职业道德和文化修养，面向制冷与空调行业，从事小型制冷装置的安装调试、技术支持、制冷与空调系统(设备)的运行管理、维护保养，中小型制冷与空调工程的设计施工、组织管理等工作的高素质技能型专门人才。

　　2.主要课程：电工基础、维修电工、制冷原理、空调原理及检修、电冰箱原理及检修、冷库原理及检修等。

　　3.就业前景：

　　(1)在制冷和空调设备制造行业，从事产品设计、技术管理与质量管理;在制冷和空调设备经营行业，从事产品销售、售后服务和经营管理;在制冷和空调设备使用行业，从事制冷与空调系统的运行管理和操作维修。

　　(2)考取大学(可考取本科院校)。

　　4.可考取证书：制冷设备维修工证、电工证。

　　四、电梯安装与维修保养(与广州市城市建设职业学校联合办学)

　　1.合办学校概况：

　　广州市城市建设职业学校(原广州市土地房产管理职业学校)办学历史悠久，2002年创办了广州市中职学校首个电梯安装与维修保养专业，该专业2008年被评为广东省重点建设专业。

　　目前学校电梯专业实训中心建筑面积达6000多平方米，实训用的垂直电梯、自动扶梯超50台。学校现有电梯专业教师近50人，双师型比例达到90%以上。

　　2.培养目标：培养掌握电梯行业必备的基础理论和专业技能，具备进行电梯零部件生产装配、电梯整梯安装调试和检测、电梯保养和故障判断排除等专业能力，服务于电梯生产制造、安装维保的高素质技能型人才。

　　3.主要课程：电梯驾驶与运行管理、电梯安装、电梯检验、电梯维护与保养、电梯电气故障维修、自动扶梯维护与保养等。

　　4.可考取证书：特种设备作业人员证(电梯修理)、特种作业操作证(低压电工)。

　　5.就业前景：

　　(1)入职岗位:电梯安装工、电梯维保工、电梯设备管理员。

　　(2)发展岗位:安装监理、维保站长、维保技师、调试员、电梯销售员、销售经理。

　　五、汽车运用与维修

　　1.培养目标：依照国家教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握必要的文化基础知识和一定的专业技术，主要面向汽车运用与维修等行业企业，从事汽车生产、销售、维护、检测等工作的高素质技能型人才。

　　2.主要课程：汽车底盘拆装，发动机拆装，汽车电工电子，汽车维修基础钳工，汽车电气设备，电控发动机，汽车维护保养，汽车空调，汽车营销等。

　　3.就业前景：

　　(1)可在汽车行业企业从事汽车机电维修、汽车销售、汽车生产等岗位，包括汽车维护保养、汽车机修、电气维修、维修质量检验、汽车维修业务接待、汽车销售、汽车生产、汽车保险索赔、二手车鉴定评估等工作。

　　(2)考取大学(可考取本科院校)。

　　4.可考取证书：汽车初级维修工、汽车中级维修工(1+X方向)等。

　　六、新能源汽车运用与维修

　　1.培养目标：培养具备良好的职业道德素质，掌握新能源汽车技术应用必备的基础理论和专业知识，能从事新能源汽车的装配与调试、性能检测、维护和技术管理等工作的高素质技能型人才。

　　2.主要课程：新能源汽车安全操作，新能源汽车检测及故障诊断，驱动电机及控制技术、动力电池管理及维护技术等。

　　3.就业前景：

　　(1)可从事汽车生产、维修、保养、销售等工作。

　　(2)考取大学(可考取本科院校)。

　　4.可考取证书：汽车初级维修工、汽车中级维修工(1+X方向)、维修低压电工证等。

　　七、汽车车身修复

　　1.培养目标：主要培养掌握汽车钣金技术，具备车身修复技术、金属焊接技术、汽车美容、车身涂装及修补技术、车身养护技术、内饰件加装及维修、企业管理等专业知识的技能型人才。

　　2.主要课程：钣金工艺、车身维修、涂装工艺、车身美容、汽车构造拆装、车身维修等实训以及机械基础、计算机应用、汽车构造、碰撞损伤鉴定、车身结构件修复、车身覆盖件修复、调色技术、车身涂装技术、车况评估与鉴定等课程。

　　3.就业前景：

　　(1)主要面向汽车销售和售后服务公司及汽车维修企业，可胜任汽车钣金维修、汽车涂装、汽车美容、调色等技术服务及汽车整形修复生产管理和技术管理工作。

　　(2)考取大学(可考取本科院校)。

　　4.可考取证书：汽车初级维修工(1+X方向)、汽车初级钣喷工等。

　　八、计算机网络技术

　　1.培养目标：培养适应现代社会信息化建设需要，掌握一定的计算机基础理论和计算机网络基础知识，能胜任中小型网络的施工、配置、维护和管理、网站建设和维护的技能型人才。

　　2.主要课程：计算机网络基础、操作系统(Linux9，Win2012)网络服务器搭建、配置与管理(Linux9，Win2012)、网络安全、路由器、交换机配置与管理、局域网组建、管理与维护、动态网页开发。

　　3.就业前景：

　　(1)网络设计与维护、计算机的组装与维护技术员、计算机销售、办公文秘等。

　　(2)考取大学(可考取本科院校)。

　　4.可考取证书：计算机等级证、1+X相关证书。

　　九、计算机应用

　　1.培养目标：培养计算机安装与维护，熟练应用办公软件及图像处理、动画、网页制作、网络视频拍摄与后期制作等软件，掌握网络基础知识和管理维护的技能型专业人才。

　　2.主要课程：组装与维护、办公应用、办公设备维修、数据库基础与应用、网店开设与推广、PHOTOSHOP、PREMIERE、摄影基础、动画制作、网页设计。

　　3.就业前景：

　　(1)计算机的组装与维护技术员、计算机销售、办公文秘、网络视频拍摄和后期剪辑师等。

　　(2)考取大学(可考取本科院校)。

　　4.可考取证书：计算机等级证、1+X相关证书。

　　十、电子商务

　　1.培养目标：培养具备电子商务基本知识，熟练掌握电子商务实践操作技能，能熟练借助计算机网络平台开展商务活动的能力，具备较强的网店美工设计、网店运营、互联网直播、新媒体运营推广、网络策划、网店客服等职业技能，能自主创业或从事电子商务相关岗位工作的中等应用型技能型人才。

　　2.主要课程：

　　(1)石鼓校区电子商务专业：CorelDraw(视觉专门化)，电子商务基础与实务，网店美工，市场营销，网上创业，网店客服，移动电商，商品学(物流专门化)。

　　(2)宝光校区电子商务专业：电子商务基础、市场营销、商品拍摄与图片处理、新媒体营销、短视频编辑与制作、电商客户服务、电商网站建设与维护、电商美工、网店运营与管理、电商数据分析等。

　　3.就业前景：

　　(1)电商文案策划、电商客服、电商运营、电商美工设计、电商物流管理、网络营销专员、短视频制作、直播带货等。

　　(2)考取大学(可考取本科院校)。

　　4.可考取证书：计算机等级证、1+X 相关证书。

　　十一、大数据技术应用

　　1.培养目标：培养掌握计算机基本知识、数据库应用和运维、数据采集等技术技能，面向网站开发与前端设计与运维、大数据基础类岗位大数据销售服务类岗位等领域，能够掌握计算机系统运维与管理数据处理、应用系统开发等工作的复合式创新型高素质技能型人才。

　　2.主要课程：计算机网络基础、数据库基础、Linux操作系统、ASP网页设计与制作技术、数据采集技术、面向对象程序设计、动态web技术(PHP)、MySQL数据库应用、数据挖掘技术、Python程序设计、可视化设计与开发等。

　　3.就业前景：

　　(1)互联网电商数据处理、基于电子政务的大数据平台运维、大数据分析、大数据挖掘等相关工作。

　　(2)考取大学(可考取本科院校)。

　　4.可考取证书：计算机等级证，1+X相关证书。

　　十二、直播电商服务

　　1.培养目标：本专业培养面向中国特色社会主义建设，对接珠三角地区战略性主导产业和战略性新兴产业中互联网企业、电子商务公司以及各类开展电子商务业务的大、中、小型企业，可以胜任商务运营、电商直播、直播营销与策划、新媒体营销、互动多媒体制作、网店美工等岗位工作，具备“一技之长+综合素质”的德，智、体、美、劳等全面发展的高素质的技能型人才。

　　2.主要课程：电子商务基础、美术基础、图片精修、Photoshop、电商视觉美工(店铺装修与设计)、直播电商实务、直播脚本写作、直播客户服务、主播素养、新媒体运营推广、社群营销、短视频拍摄与剪辑、短视频营销、 直播平台运营、直播项目实践。

　　3.就业前景：

　　(1)可从事电商主播、电商直播运营、电商文案策划、直播营销与策划、新媒体营销、网店美工等相关岗位工作。

　　(2)考取大学(可考取本科院校)。

　　4.可考取证书：计算机等级证、1+X相关证书。

　　十三、会计事务

　　1.培养目标：培养掌握出纳实务操作、会计岗位核算、会计电算化软件操作、税务筹划及纳税申报、成本核算等会计专业理论知识及实操技能，能胜任中小企业、事业单位、行政部门等会计相关岗位的高素质技能型人才。

　　2.主要课程：基础会计、经济法基础、企业财务会计、成本会计、Excel在财务会计中的应用、会计电算化、税务筹划、财税与社保办理员岗位实训、财经文员岗位实训、出纳实训、会计实务模拟实训、企业经营模拟沙盘实训等。

　　3.就业前景：

　　(1)可从事中小企业会计、出纳、会计师事务所记账员、助理会计、税务会计、财务文员等工作。

　　(2)考取大学(可考取本科院校)。

　　4.可考取证书：会计技能证书、计算机等级证。

　　十四、幼儿保育(原学前教育)

　　1.培养目标：本专业是省级资金建设专业，高州一职特色品牌专业。主要培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，有良好的职业道德，具有现代科学文化知识，有扎实的学前专业基础知识、婴幼儿教育基础理论和教育基本技能以及组织管理和教学能力，并具有综合职业能力和创新精神，从事幼儿园教育、保育员及早教机构教师等工作的新型幼儿保育教师和高素质的劳动者，同时也为高职类院校输送高素质人才。

　　2.主要课程：婴幼儿卫生保健、婴幼儿心理心发展、学前教育基础知识、0-3岁婴幼儿保育与教育、乐理与视唱、钢琴、舞蹈幼儿园绘画与手工制作等课程。

　　3.就业前景：

　　(1)早教保育方向，学生毕业后可在幼儿园、早教、托育机构担任保育教师。

　　(2)育婴护理方向，从事保育管理、育婴师、母婴护理员工作。

　　(3)考取大学。

　　4.可考取证书：普通话等级证、计算机等级证、幼儿照护等级证、教育综合证(舞蹈、声乐等级证)。

　　十五、工业机器人技术应用

　　1.培养目标：

　　(1)工业机器人方向:面向工业机器人本体制造企业、机器人相关系统集成企业、应用企业及智能工厂等，培养从事工业机器人系统的安装、操作、编程、调试、运行、维保及虚实互联技术(数字孪生技术)等工作的技能型人才。

　　(2)3D打印方向:培养能读懂工程图样，熟练使用计算机辅助设计软件，掌握3D建模技术，熟练使用3D打印技术的技能型人才。

　　2.主要课程：电工基础、机械制图、电力拖动、NX建模、机电一体化设计、机械基础、PLC编程、机器人操作与编程、触摸屏技术、3D打印等。

　　3.就业前景：

　　(1)可从事机器人运行维护和管理、机器人维修调试、机器人工作站设计与安装、机器人销售工程师、售后客服工程师等工作(机器人方向)。

　　(2)可从事产品建模人员、工艺员、3D打印设备操作工、产品后期制作人员、平面设计人员、产品外观设计人员、产品结构设计人员、原型制作人员等(3D打印方向)。

　　(3)考取大学(可考取本科院校)。

　　4.可考取证书：电工上岗证、计算机等级证、机器人操作证、机械钳工证。

　　十六、物联网技术应用

　　1.培养目标：培养学生成为掌握物联网基础知识和工作原理，具备物联网软件开发及测试、物联网系统安装与维护、智能家居技术与商品营销、无人机飞行及维修技能等能力的高素质技能型人才。

　　2.主要课程：物联网实训、JAVA语言程序设计、android语言程序设计、传感器与无线传感器网络、智能家居系统安装与维护、无人机实训等。

　　3.就业前景：

　　(1)物联网安装调试员，智能家居安装与维护员，无人机驾驶与维修员。

　　(2)考取大学(可考取本科院校)。

　　4.可考取证书：物联网安装与调试证、电工技能证、计算机等级证、电子技能证、无人机飞手证。

　　十七、化学工艺

　　1.培养目标：培养能在化工、炼油、煤转化、天然气转化、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门，从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面的工程技术人才。

　　2.主要课程：基础化学(有机化学、无机化学)、分析化学、化工分析与实验技术、化学工艺、日用化学品生产技术、化工环境保护概论等。

　　3.就业前景：

　　(1)毕业生可以到化工类、石油类、轻工类、车辆化工、建筑机械、医学制药、食品、涂料等相关的科研单位企业、公司，从事应用研究、精细化工的产品开发、设计生产技术和科技等工作。大学毕业后可从事医生、护理等工作。

　　(2)考取大学：

　　历年高考可报考院校:韶关学院、顺德职业技术学院、广州医学院、嘉应学院、广州大学、广东轻工职业技术学院、广东食品药品职业学院、广东工程职业技术学院等。

　　4.可考取证书：化学证、计算机等级证。

　　十八、中餐烹饪

　　1.培养目标：培养在各级酒楼、星级酒店等餐饮行业以及企事业单位的餐厅、食堂、中央厨房等部门，从事中式烹饪、中式面点制作等一线工作，具有基础中餐烹饪技术、基础中式面点制作技术，懂得合理的营养配餐，了解餐饮企业组织过程管理，具备相应的文化水平、良好职业道德和发展基础的高素质技能型人才。

　　2.主要课程：烹饪基本功训练、食品营养安全及卫生、中式传统菜肴制作、四大菜系地方名菜制作、食品雕刻、冷菜拼盘制作、中式面点制作、中国名菜制作、西餐制作、烹调工艺技术、餐饮服务与管理、厨房管理、烹饪营养与卫生、烹饪原料知识等。

　　3.就业前景：

　　(1)可在各大星级酒店、连锁餐饮店、餐厅、酒楼等担任厨师，从事菜品创新、营养搭配、厨房管理、花王等相关工作。

　　(2)考取大学(可考取本科院校)。

　　4.可考取证书：烹饪专业专项证书(如:卤水、广府菜、烧腊等)、烹饪专业课程证书、“1+X”相关证书。

　　十九、中西面点

　　1.培养目标：培养能熟练掌握烹饪原料、中西面点加工、餐饮管理、食品营养、食品卫生安全等专业知识，具备熟练的中西面点制作、餐饮服务与管理、餐饮运营等职业技能，能在大中型餐饮企业及西饼房、烘焙食品企业等从事面点制作、面点研发、生产管理、产品销售等工作，具有良好职业道德的高素质技能型人才。

　　2.主要课程：中式面点基本功、中式面点制作、中国名点制作、广式面点制作、西式面点制作、西式面包制作、西式蛋糕制作、风味小吃及饮品制作、烹饪原料知识、面点工艺技术、食品营养安全及卫生、厨房管理、餐饮服务与管理、特殊人群食疗与保健等课程。

　　3.就业前景：

　　(1)可在星级酒店、大中型餐饮企业、企事业单位的餐饮服务部门、中式面点企业、西点烘培企业，从事中西面点生产、艺术面点制作、糕点制作、菜单设计、中西面点开发、蛋糕设计等工作。

　　(2)考取大学(可考取本科院校)。

　　4.可考取证书：面点专业课程证书、“1+X”相关证书。

　　二十、环境治理技术

　　1.培养目标：培养掌握环境监测与治理技术必需的基础知识和基本技能，从事城市及工矿企业环境保护与污染治理工作的中级技术应用人才。

　　2.主要课程：分析化学、有机污染化学、化工原理、环境微生物学、水处理仪表与自动控制、大气污染控制、固体废弃物处理、工业废水处理、环境管理、环境评价与规划、水污染控制实验。

　　3.就业前景：

　　(1)在化工、石化、轻工、园艺及政府环保部门从事污染治理、环境监测及环境管理等工作。

　　(2)考取大学。

　　4.可考取证书：化学证、计算机等级证。

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